När gryning bara har börjat, med fågelkvitter hörandes utanför fönstret, vaknar John Walker upp till en ny dag. Väckarklockan har inte ringt, det har den inte gjorts i de senaste veckorna som har varit. Varje morron är densamma att han vaknar före klockan. Det har någonting med att han lägger sig humant tid och regelbunden varje kväll vid ungefärlig samma tid. Men denna morgon upplever han att något som inte är som förut. Visst känner han sig pigg och alert av att han har regelbundenhet med sömnen och får den tiden han behöver för att vara utvilad. Något äre, någon slags närvaro i rummet tycks han känna av. Det är inte av obehag utan mycket glädjerikt och lyckfult i situationen. Reser sig ur sängen och blickar på sin nattduksbord. Där ligger en tidskrift av Illust Science, på omslaget finns en rubrik om historiska myter. John läste om det innan han skulle sova. Något i denna artikel förde honom i tankar kring mytologi. I skolan har dem bekantats med Hed'na-tron och dess myt.

Prydligt framlagd, klär han sig för att sedan gå ut till köket, där hans käre mor gör ordning frukosten. - Godmorgon mor. – Vad är det med dig idag då?! – Jag mår bara ovanligt gott idag, mor. – Ja, jag ser det, det skiner om dig. Har du drömt något trevligt eller har du kommit i bättre dager idag. – Jag vet inte vad, men gott mår jag i alla fall. – Ja, det behöver du känna dig idag efter gårdagens tumult. Säger Phier, när han kommer in i köket. – Vad var då som hände? – Äh, det vara ett missförstånd på vad jag menade om att man inte kan veta om vad som är sant om man inte söker efter den själv utan att man tar in av emotionella känslor och skapta bilder som är inte rätt avtryckt på verkligheten. – Du ska inte ge in i något du inte kan styra upp på vad som händer. Säger mor. – Du vet väl själv att du är någon som andra inte är, öppensinnad och emotionell av dig. När allt är på bordet sätter dem sig ner till bords och Sthephan kommer med morgon tidningen. – Ni har gjort era läxor och packat ned det ni behöver? – Jo det har vi. Säger Phier.
– Nu ska dem ändra skolplanen och ändra på ämnena igen. Står det i dagens tidning första sida. – Vad ska dem nu hitta på, inflikar modern. – Något till det bättre åtminstone. Säger Sthephan. – Ja bara det gynnar för dig John, så är jag nöjd. – Ja mor, jag har inte tyckt om skolans inlärnings system som har varit nu. Det skulle ha varit bättre om det var som ett seminarie och föreläsning. Sedan kan man ha möjlighet för självstudier medan andra kan vara kvar i lokalen om dem behöver punschning att lära sig. Behöver man hjälp så kan man alltid kontakta läran. – Då skulle du må gott av skolan och inte behöver bli störd eller retad under lektionerna. Kommenterar Phier. – Ja det verkar som om dem faktiskt kommer att inför det systemet. Men det är inte genomförbart förrän alla partierna är överens om hur det ska gå till väga. – Det blir inte klart föränn om två mandat perioder. Då har ni gått ut skolan.
- Vad händer för er idag i skola? Sthephan säger - Vi har prov i vvs-teknik. – Och vi kommer att börja med human kapital. Något skulle passa för dig, John, sök till det när du kommer till kompendium. Kontrar Phier. – Ja det låter inte dumt, vad säger du John? Frågar modern. – Jo det må vara bra för mig. Ja det verkar bli en bra och lugn dag på skolan för mig också. Vi kommer att inrätta något nytt på schemat. Va?! Utbrister mor - Mitt i terminen också - Det är lugnt det blir inte föränn till nästa termin. – Vad är det för ämne? – Det blir inget ämne utan en förändring av religionen. – Det sker en förändring till något bra, anser jag. – Ja det har gått bra för dig nu. Du läser hemläxorna nu också mer flitigare än tidigare. – Det beror på förändringen mor. – Vad var det som blir nu istället för religionen sa du? – Livsåskådning. Det är många idag som inte är troende på det sätt som var förut i tiden. – Nä, det är inte många som går till den vanliga kyrkan längre. Men nu ska jag gå till badrummet.
Medan han går till badrummet var hans tankar annanstans. Han tänker på myterna som nämns i tidskriften, något av dessa har väckt honom i hans stilla sinne, till att begrunda att vilja veta mer om den. Finns en eller fler Gudar eller finns det något annat som existeras som inte har upptäckts ännu. Vad har skapat allt här på jorden? Även om det är Get G så måste det finnas någon slags addapt till att det hände. Vad består den av då och hur blev den till? Stora frågor för en ung pojk som han. Men envis och vetgirig är han som kanske får han att veta det en dag. Åh andra sidan varför behöver vi veta det när man här på jorden vill veta om livet, sin identitet, position på det man kan och vad man kan åstadkomma i denna värld. Vad har gjort att denna myt existeras än idag att existeras fast det finns vetenskapligt belägg på hur allt kommer och ligger till. Han kommer fram till att man måste ta reda på det själv och gräva fram beståndsdelarna till myten.
När John kommer tillbaks ser han att mor stuvat redan undan frukosten och bröderna är klara att fara iväg och Phier öppnar ytterdörren.
Han känner fortfarande kvar känslan i närvaron av något. Suger in sig och få någon slags energi av den, i själen och sinnet. Det är nåt som han inte vill fäkta av sig, fast han inte vet vad det är för något som får han att uppleva av den. Ingen aning om vad som kommer att ske och förväntan om något finns inte hos honom.
- Det kommer att bli roligt att lära sig om myterna som vi har börjat med igår. – Jaså ni har gjort det. – Men nu ska vi väl ta oss iväg. John går till sitt rum för att hämta ryggan sin och stoppar ner tidskriften i ryggan. Går mot hallen för att ta på sig sina sandaler, då har bröderna redan stuckit iväg. Öppnar ytterdörren och säger hej till sin mor. – Ja, hej så länge. Ta det lugnt idag bara. – Ja mor jag ska försöka. Hör i trappen at någon öppnar en dörr på andra våningen och som rusar ner för trappen. När personen kom väl ner ser John att det är hans bästa vän, Jordan, som är som en blodbroder till honom. – Ska vi följas åt idag? Frågar han. – Jo, det kan vi göra. Visst blir det spännande med Hed'na. – Jo man har fått sporre med det sedan igår kväll då jag läste om myter i Illust Science, jag har den med mig om du vill läsa sedan idag om det. – Ja gärna vill jag det.

Dem kliver upp på sina cyklar och trampar i en rasande fart mot lärcentret, i en tävlan dem gör ihop. Cyklar om varann med att ta genvägar och omvägar. Allt för att göra trix, nedför och uppför trottoarer, hopp över busk, balanserande på räcken. Till slut är dem framme vid lärcentret. Ställer cyklarna i stället. Jordan vänder sedan om mot John och säger – Vad är det med dig idag? Du ser så underlig ut. Är du förtjust i någon tjej i klassen? – Nej det är jag inte även om det är några man har intresse för, så finns det ingen man vill säga om. – Jaså rö du är kär i någon. – Nej säger jag ju. – Det är okej. Men du ser verkligen lustig ut idag.
Det John inte ville säga om var det han upplever inom sig. Det känns om någonting inte är sig likt sedan igår, men kan inte begripa vad det är för någonting som får han att känna sig annorlunda. Vad och hur kommer sig det, ställer han sig frågande i sina tankar när han går mot ena av dörrarna till lärcentret. Han vet inte hur andra ska ta till sig av det och kommer han bli retad för det.
Tittar över gården, ena hållet till det andra hållet. Stannar upp med blicken mot en tjej han inte har märkt till förut. Vad konstigt, han borde veta vem det är. Förmodligen är det någon ny på lärcentret. Det ringer in och det blir ganska fort tomt på gården. Utanför en, och det är John, han står kvar. Kunde inte släppa blicken på tjejen och följde med hennes gång på vart hon var på väg någonstans. Utan tanke på att han kunde bli avslöjad att han tittar efter någon, hör han att Jordan ropar in honom. – Ja jag kommer, svarade han.

När han väl har satt sig i sin salklass hördes en höjd röst ifrån Co'dney – John du behöver inte gör till dig mer än du är, bortkommen. John ignorerade vad Co'dney sa. Men det fortsatte med att Whayne tillade – Han ska inte tro att han kan få någon älska dig. Jag såg hur du tittar på gården. – Nu är ni tysta så börja vi med seminariet om språken. Det där får ni göra upp med sedan, bröt lärarn Georgeos in. Medan John plockar fram sin dator, mappen, pennskrinet och projekt arken, har Johns tankar annanstans. Får syn på tidskriften och får en deva vju upplevelse som om han har upplevt det är en gång redan. Tittar upp mot tavlan och ser lärnan gå igenom dagens sysslor för ämnet på vad vi ska lära oss om det. Märker i samma ögonblick att han ser faktiskt salen annorlunda sätt än han har gjort tidigare. Kan inte förstå det, så han släpper det för att ta tu med ämnet och följa med ifrån början.
När genomgången är över sprids eleverna på olika håll, vissa sitter kvar, andra går till andra ställen för att studera. John är på väg ut till sin plats men blir hejdat han lärarn. – John, har du tid för mig om en stund. Jag vill prata med dig. – Jo det har jag, jag kommer till dig. ”Vad vill läran med mig - Jag är en av hans favoriter, kanske inte i ämnet men ändå bland dem flitigaste eleverna i hans salklass”.
John sätter sig ner på vänstra sidan om hans bord med ena benet dinglade i luften, medan lärarn kommer till honom.
– Vad var det där om dem surrade om när vi skulle börja. – Inget särskilt än kan ha att göra med den nya tjejen på lärcentret. – En ny, här på..... det har jag inte hört om. Jag kollar upp det om du vill. – Ja det kan du göra. Vill ha det diskret som möjligt. Vill inte att det ska bli värre än det är, synnerhet något som inte är sant eller stämmer. – Jo jag förstår det. Gå iväg nu så får du ett mail av mig om det sedan.
Utanför salen står Jordan och väntar på John – John, ska vi söka information tillsammans om Hed'na innan vi börja med det idag – Nej jag har inte tid för det nu. Ska jobba med språken nu. Men upptäckte att vi kan plocka med det jag kom på under lektionen i Hed'na. Vi kan braina om det sedan på rasten. – Ja det kan vi göra. På lunchen kan jag väl kunna läsa i din tidning. – Jo det kan du göra då. Vi ses. – Ja vi gör det, hej!