A    -  Här vill jag ge dig en text, läs den noga så kan vi prata om den
Ö    -  Ja?
---

A    -  Vad ser du?
Ö    -  En dikt om kärlek

A    -  Vilka är det som förmedlar kärleken?
Ö    -  En man och en kvinna

A    -  Är det något som sticker upp i texten, tycker du?
Ö    -  De blånande bergen mot skyn

A    -  Ser du något mer som är annorlunda?
Ö    -  Snön på skuggsidan

A    -  Vad säger den dig?
Ö    -  Att det måste vara kallt där

A    -  Texten är en kärleksdikt. Vad mer är det som kan säga dig det?
Ö    -  Rubriken

A    -  Javisst, men efter rubriken?
Ö    -  Jag har inte läst hela dikten ännu

A    -  Nej jag förstår. Som jag sa, läs långsamt, se på varje ord, vilken ytterligare innebörd               det kan tänkas ha
Ö    -  Javisst

A    -  Händer det något i texten, en förändring?
Ö    -  Det kommer en man

A    -  Och han -
Ö    -  Är också ensam

A    -  Vad ser du mer i texten?
Ö    -  Han kramar och kysser henne

A    -  Han visar sina känslor - och hon, visar hon sina känslor?
Ö    -  Hon blir glad och smeker honom

A    -  Hur smeker hon honom?
Ö    -  Försiktigt, längs kinden

A    -  Ser du någon mer känsla?
Ö    - Ja, hon var ledsen förut men nu när hon träffat honom är hon glad

A    -  Vad säger det dig?
Ö    -  Att hon älskar honom

A    -  Hur upplever du rytmen i texten? Är den lätt att läsa?
Ö    -  Ja den är väl bra 9-5-3 ojämnt antal som kommer igen hela vägen. Bra, taktfast

A    -  Och tempot?
Ö    -  Aschh, jag är inte musikalisk

A    -  Tyckte du om att läsa texten, gav den dig någon speciell känsla?
Ö    -  Visst, kärlek känns alltid skönt och att det slutade lyckligt var ju bra

A    -  Hur då lyckligt menar du?
Ö    -  De gick ju till blomsterbädden tillsammans. Det är väl lycka!